西藏自治区alevel补课机构,Alevel中文考试文学鉴赏-冬天的池沼

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Alevel数学考试A2必考要点—积分

时光匆匆，各位同学马上迎来十月份Alevel大考，各科目的准备应该紧张有序的进行着，有不少同学选择了Alevel中文考试的科目，而paper4文学鉴赏一直是比较难的部分，今天我带大家来赏析一篇2020年Alevel中文考试考纲中的选文，艾青的诗选——《冬天的池沼》帮助各位同学查漏补缺。 首先我们来看一下past paper 中诗歌的考题形式，总体来说还是比较好写的，知晓考题的大致形式。 其次赏析一首诗歌可以采用三看一勾细分析的方法，三看指的是看诗题看作者看注释，看诗题指的是通过诗的题目明确其题材；看作者包括作者的生平经历已经所处的时代背景，他的写作风格以及写作思想，这是我们理解和鉴赏诗歌的关键； 看注释是对一些疑难点的说明，包括一些感叹词和方言。勾画出富有韵味的诗句，细细研读。最后我们来赏析《冬天的池沼》这篇诗文。 冬天的池沼， 寂寞的像老人的心—— 饱历了人世的心酸的心； 冬天的池沼， 枯干的像老人的眼—— 被劳苦磨失了光辉的眼； 冬天的池沼， 荒芜的像老人的发—— 像霜草般稀疏而又灰白的发； 冬天的池沼， 阴郁的像一个悲哀的老人—— 佝偻在阴郁的天幕下的老人。 ——一九四〇年一月十一日 首先根据诗题《冬天的池沼》我们不难想出这样一副画面，清冽的寒风簌簌的刮着，池沼一片寂静，萧瑟的景象显现在脑海中，我们能够判断出这首诗歌的总基调是凄凉悲怆的。 其次我们来了解艾青，艾青是中国现代诗歌史上一位重要的诗人，他处于国家动荡的年代，所以他的诗作皆蕴含着真挚而深沉的爱国情怀，朴实的语言饱含着最真切的情意。 最后我们来赏析这篇诗作的语言特色，诗篇将冬天的池沼比做老人，全诗一共运用四组比喻，比喻形象贴切。 第一组比喻，冬天的池沼，没有人光顾，甚至连鸟儿也远飞他处了。冬天的池沼是寂寞的，寂寞得像老人的心。人老了，就进入冬季了，老人的心是寂寞的。 第二组比喻，冬天的池沼，没有雨水浇灌，河流、小溪也结冻了，池沼枯干了。枯干得像老人的眼。人老了，眼力不济了，失去了光辉，是劳苦磨失了光辉。 第三组比喻，冬天的池沼，草不长花不开了，荒芜得像老人的发，人老了，失去了生命的活力，头发脱落了，稀疏而又灰白。 第四组是整体比喻，冬天的池沼/阴郁得像一个悲哀的老人。老人的心，老人的眼，老人的发，由点带面，整个诗的形象浑然一体。 这四组比喻具有很强的表现力，虽然诗文中作者没有给出我们他的写作意图，但是我们根据时代背景可以判断出诗人面对国家处于风雨飘摇的危难之际，盼望着寒冬赶快过去，企盼生机勃勃的春日早日到来。