新SAT语法考试
SAT阅读考试时间65分钟，5篇文章52道题，4篇长单，1篇是双篇(所以相当是6篇)，每篇10-11题。题材上分为社会科学类、自然科学类、文学小说类和政治历史类。题型上大致可以分成8类(虽然CB官方是不会认可什么题型之分的)。下面我们一起来看看不同题材的阅读文章所对应的解题技巧，以及不同题型自己的特点。 SAT阅读18大题型讲解 附阅读文章4大题材分析图1
SAT阅读文章4大题材
一、文学小说类 新SAT考试对文学阅读的要求更重视抓细节和证据(evidence-based reading)的能力，因此掌握文学阅读的特点就十分必要。在阅读小说的时候，考生们应当更加注重文章中的细节描写，细节描写能够反映人的内心世界。作者一般会通过这些细节描写反映真实情感或者是情感变化。还有就是整篇文章的写作风格和态度，这些有利于帮助读者理解主题。 在新SAT阅读中小说类的文章，一定要知道它的背景是什么，它的基调是什么样的，这样对一些词汇或是句子就有更好的理解，从而答案就浮现出来了，大家也就不会再对做小说类文章感到头疼。 对于这类的阅读想要拿高分，考生们就需要对文章主题、情节发展、文章的背景等有一个较好的理解，而这些又离不开考生们平时的阅读积累。提高阅读量需要考生不断的积累，在平时有时间多阅读自己的感兴趣的小说，培养对阅读的兴趣。 二、自然科学类 自然科学类的人文章涉及范围包括化学、物理、生物学、地球科学以及天文学等。遇到这类文章我们不要太过担忧，一般这类文章虽然文章阅读量比较大，但是文章的结构会比较简单清晰，容易抓住文章的中心思想。新SAT自然科学文章内容更加专业化，这和旧SAT考试有很大区别。这需要学生善于寻找观点和理论的证据支持，并能够找到问题之间的联系;需要在平时养成迅速抓住细节的能力。 新SAT自然科学类文章备考需要攻克词汇难关。如果不喜欢或不熟悉专业术语和背景，自然科学类的文章读起来就有难度，特别是新SAT改革后自然科学文章写的内容更加具体，这就更要求学生能够有一定背景知识。建议考生们在平时注意阅读自然科学类的文章，积累专业术语和一些科技词汇。 当然自然科学类的文章可能会出现1-2题的图表信息题，总体难度不大，看得懂图表、读懂问题与选项，推理出问题与图表的关系即可做出。这类题型一般比较直观，不会有太大的难度，但是在细节关键的地方不能大意。新SAT阅读考试中新的题型备考是必须的，平时多注意这类题型的练习，为自己以后在美国的学习打下坚实的基础。 三、社会科学类 社会科学类文章的阅读对文章中的背景知识的了解很重要，这点就需要考生们平时多积累这方面的知识。 另一方面就是文章中的词汇。如果在考试文章中遇到了非常难的专业词汇，大家也不要惊慌，仔细分析之后可能会发现这个词在后面会有解释。文章中的一些提示词如but，when，only这类词汇要注意，这些会告诉你文章中的观点的变化。 不管是背景知识的重要性还是词汇的重要性，这两点在阅读上都能够有效的提升。多阅读文章，涉猎有关社会科学类的文章，养成阅读习惯，这样在考试中才不会出现对文章背景内容一无所知的情况。 四、政治历史类 在美国的历史背景中，值得注意的是：美国并不是像其他的殖民国家一样，遭到过英国的独裁专制;相反，美国更像是英国的附属国，有自己的国民议会，通过国民议会对英王汇报事务。其次，美国在建国的过程中并不是一帆风顺的，因此，在通过联邦宪法之后，会有很大的争议。在考试的文章中，有对宪法规定的内容进行争论的正反观点。 如果说，对于开国文献我们不熟悉，至少能够看得懂，美国建国历史可以给我们当做背景的补充;那么，女权主义相对来说就要难一些。 女权主义在OG的文章中几乎每套题都出现。女权主义到底是指的什么?事实上，女权所包含的内容非常的广泛。女权的范围非常的广泛，包括受教育权，享有经济权利，平等的政治权利，结束对妇女的暴力行为，结束性别歧视，尊重妇女的工作等等。因此，当我们看到有关妇女的教育和工作的文章的时候，我们就知道这是有关于女权的文章。 SAT的出题机构College Board永远不会承认SAT阅读的问题可以按类型分类。它建议，学生应该采取holistic(全面理解)的方法，尽可能的读懂和理解文章。不过，这种通用的方法并不会让你走得太远。通过仔细研究新SAT的试题，小编为各位小可爱们整理归纳了在阅读部分最常见八种具体题型。 当你对每种题型和解题技巧都熟练掌握，你就可以像出题者一样去思考和解题，见招拆招。 要相信，只要是有标准答案的选择题，总会存在一定的出题规律和套路，在阅读能力过关的前提下，熟悉题型能让你更像SAT一样去阅读和思考，大大提高准确率。 SAT阅读18大题型讲解 附阅读文章4大题材分析图2
SAT阅读8大题型讲解
1.Big Picture / Main Point 大图/主旨题 主旨题问你关于段落或文章的目的或中心思想。这篇文章是关于什么?它想要达到什么目的?文章是否试图介绍，评价，对比，或证明些什么?无论如何，这篇文章的意义何在? 2.Small Picture / Details 细节理解题 这些问题通常会引用一段或两段内容中的特定行，并向询问具体的细节。 通道中的每一行都有编号，所以如果有行号的话你应该能够快速定位，若没有行号，你就必须提取题目中的关键词，利用技巧在文章中搜索定位。 这些问题可能与function或写作手法有关，这些题目应该是最容易通过排除法和字词对应的办法找到相应答案。但它们有时也不容易定位，而且陷阱重重。 3. Inference 推断题 这些问题要求你解释一句，段落或整个段落的含义。 虽然往往题目问的是作者最有可能是想表达什么?，但注意，答案一定不会太主观或模棱两可，因为永远只能有一个正确的答案。 4.Vocabulary in Context 语境中的词汇题 词汇问题问你一个特定单词的含义。 有时候这些单词实际上是很常见的，但是它们可能会在这段经文中以一种不常见方式被使用，或考察熟词癖意的情况。 像细节问题一样，词汇题中会有特定的行号 5.Function 功能题 功能问题往往类似于细节问题，但它们具体指的是短语或句子如何在一段内容中起作用。 他们想知道细节对于文章上下文有什么影响 6. Author Technique 写作技法题 除了仔细阅读文章之外，还需要考虑作者的写作技法。 对于这些问题，你需要分析作者的语气，风格，声音，态度或视角。 在双篇文章中，你通常会被要求比较作者的技巧。 如果这段文字是记叙文，就像小说中的一段话，那么出题者就会询问叙述者的风格，目的或技巧。 7. Evidence Support 证据支持 证据题不会独立存在。 他们原则上可以和所有的题一起出现，但最常见的是细节题，推断题，和功能题。它要求你找出你对上一题答案的证据。 比如说，你回答一个推理问题，那么你可能还会遇到一个证据支持问题，问你得出以上答案的原因是什么。 这些证据支持问题在整个阅读部分都很常见。 8.Data Interpretation 图表分析题 在阅读部分你将遇到的最后一个问题类型是图表题。 这些问题涉及图表，并要求你提取和解释其中的信息。 图表题通常会问图表如何与文章相关。 你可以看到这些问题类型需要特定的阅读理解技巧，例如：理解细节，搜索信息找到要点，理解词汇的语境，分析思路的顺序和流程，解释作者的技巧和目的，等等能力。 此外，证据题也明确要求你必须直接从原文中提供证据来支持你的答案。
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课时总数
20（根据学生个人情况不同有一些变动）
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校SAT阶段的学生
（2）希望提前适应SAT课程的学生
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2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
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新SAT语法考试
新SAT语法考试，可谓短小精悍。考试时间35分钟，需要阅读4篇文章，完成44道选择题。虽然新SAT语法和旧SAT语法的考点范围相差不会太大，但整体而言，新SAT语法的逻辑推理性有所增强，对词汇量的要求有所降低更加注重实际的应用。如果要用一句话来概括新SAT语法的特点，那就是改作文。
从SAT语法题型来说
1.SAT语法题型 当然是扎实学语法知识呀!SAT文法部分共有44道题目，考试时间为35分钟，除去涂卡及适当检查错误的3分钟，平均一道题目仅有0.73分钟的做题时间。 如果大家对于重点词法、句法以及新SAT文法新宠---标点符号的基本用法有准确的把握，就可以轻松识别题目考点，过选项的时候一秒看到正确答案，仿佛觉得它比其他的选项字号都大(酷)。所以，语法知识刷起来~ 2.SAT文意表达题型 很多人都说这部分其实就是阅读嘛，这种说法正确也不正确。正确是因为所有题目都分布在文章中，读不懂文章肯定选不出正确答案;不正确是因为如果大家一味傻傻阅读，对方法技巧不闻不问，那么做题时间就会非常非常紧张。 所以呀，在具备一定阅读能力的基础上，大家还需要对各种题型进行分类和总结。只有这样才能当题目中的标识词向你招手时你能一把拉住它，稳准狠地选出答案。
SAT语法难点题型各个击破
各位同学，错题本了解一下?如果说刷题是必须要做的事情，那么总结就是必必须要做的事情。推荐大家将自己在刷题中的错题分类总结，既要知道正确答案是怎么来的，也要知道自己最初是为什么做错的。只有这样才能够及时查缺补漏，将我们高分路上绊脚石各个击破。 1.SAT语法复杂的平行结构 各类句子结构题型核心是能够区分主干和修饰成分，提高长难句分析能力，能够快速阅读和提炼核心信息，为后面的思维表达题型打好基础; 结构中易错细节：Ving 分词和V-ed 分词为修饰性，Ved 形式需先判定是过去式还是分词;平行结构题目数量一般在1-3 个属高频考点，常规的平行结构题目不难，只要熟练平行结构高低频信号词，短语或句子的逻辑与结构对称，句子复杂而且隐蔽性强的平行结构需要谨慎细致;其中的比较结构找出前后比较对象，完整结构对称，单复数对应，常见词that/those 用法。 2.SAT语法的逗号功能用法考察 符号与句子结构分析紧密相关，完整浏览整个句子，找出并区分句子的主干和修饰，必要时理解意群逻辑;关于各类符号功能用法，逗号属复杂易错难点，逗号的本质是隔断功能，不属于一个意群的词用逗号隔开，常见用法有句中的插入语，句子开头或结尾的独立短语修饰功能，对称短语的并列;反之，关系紧密的逻辑点不能被隔开，例如:主谓，动宾，修饰和被修饰成分; 逗号其他相关重难点：that，which 引导词与逗号，介词前后逗号与否，人名与身份，作品与名称等具体逗号使用情况，从逻辑本质理解，写作清晰度如何，会给读者误解吗。 3.SAT语言：用词准确度 词汇题是各水平同学的硬伤，2-4 个题量，选项认识或不认识都可能选错，全军覆没也不是没可能，但并不是无解的： (1) 长期积累过程：习惯查询英英词典(推荐Merriam Webster，全面多角度解释),加强词的精准理解和一词多义，词汇的基本义，引申义，语境义等，paraphrase 的native 思维培养，坚持运用提高阅读和写作中的词汇精准度，合适的语境与搭配，词的语境风格语气色彩的得体性及优先原则; (2)解题过程：依据语境就近的信号词或逻辑相关词，从词的语境准确度和风格语气两个角度思考区分选项，选项词与文章搭配关系(动宾，修饰，主谓)是否合乎逻辑，选项词适用的语境侧重点和范围区分，选项词的风格语气优先原则运用。同义替换类比，体会是否是相似的语境用法，避免中文含义代入翻译整个句子。 As the movement grew beyond Italy’s borders—today Slow Food International boasts more than 100,000 members in 150 countries—this emphasis on pleasure pictured criticism for being elitist. A) NO CHANGE B) portrayed C) drew D) sketched 题解：一遇到易混淆词汇很多同学会方寸大乱，凭感觉选一个，需要根据平时积累的思路深入文章和选项冷静辨析，相信自己有实力可以从某个角度准确选择，此题的pictured, portrayed, sketched 表示具体的绘画动作，搭配的对象宾语一般是看得见的具体画面感的事物。 如sketched a house. 而语境中是和抽象概念名词criticism 搭配，英英词典中draw 可以表示to attract sb. or sth., 因此draw criticism 逻辑成立，其他如draw conclusion 也是常用的搭配。习惯查询英英词典，积累高频使用词汇的精准度和一词多义。 4.SAT的逻辑过渡词辨析 逻辑关系题(2-4 个题量)难度浮动较大，稳定发挥才能保障高分或满分。 学习重点： (1)必要掌握各高低频逻辑词用法，清晰所属逻辑类别; (2)易混淆逻辑类别如何区分：如in addition, for example,therefore,indeed 为代表的逻辑本质区别; (3)文章考察的上下句核心内容的提炼与逻辑关系的判定，从而准确选择对应的逻辑词，经过课上详解这三个环节及实例运用，此题型可以轻松应对稳定拿分。 Members assert that food should be flavorful, carrying the properties of a particular region; it should be raised using environmentally sustainable practices that preserve biodiversity; and it should be accessible to all without exploiting the labors of those who produced it. In short, Slow Food runs programs that support small-scale producers in marketing regional foods in a world where food corporations threaten to drive them out of the marketplace and homogenize food choices. A) NO CHANGE B) Nonetheless, C) To these ends, D) By the same token, 题解：逻辑过渡词题型高频又易错，选项词的准确逻辑含义，上下句理解和关系判定，此题前句核心点在宾语从句，它是由三个句子构成的平行结构：food should be...; it should be...; and it should be...;作者对food 的观点强调，后句核心点：Slow Food runs programs that...，呈现run programs 这一具体行动，因为前面的opinion导致后面的action,对应to these ends(因果)。 其他都不合逻辑，In short 概括总结性用语，Nonetheless 让步或转折，By the same token 相似性。 16 年10 月SAT北美真题有6 题考察过渡词，其中3 题(Q11, 14, 33)均选择因果关系词：therefore, accordingly, to these ends，因为某观点或条件，导致的相应结果或行动。 5.SAT思维表达阅读类题型 语言和阅读类题型占到SAT语法半壁江山，需掌握命题思维和规律，以不变应万变; 考察的角度和学习重点：写作思维和阅读综合运用，意群段落篇章的理解和核心信息提炼，上下文内容的关联性判定，选项内容的精准分析处理; 涉及到的题型：段落主旨句，句子添加或删除的判定，寻找论点或论据，图表，逻辑过渡词，插入句子，排序; 学习方向模块：选项和文章核心信息提炼方法训练，各题型对应的定位范围，选项与文章的相关性判定原则，各题型完整的解题要素与思维步骤，快速解题过程，难题处理方法等，集中强化学习可以稳定破解。 The next day, a front-page 34 headline in the New York Times declared, Radio Listeners in Panic, Taking War Drama as Fact.The Times article claimed that people had fled their homes and that police stations had been swamped with calls. The writer wants to add a supporting detail to indicate that the story was widely reported. Which choice best accomplishes this goal? A) NO CHANGE B) Other newspapers also ran stories claiming that the broadcast had incited mass hysteria. C) In 2013, many newspapers and magazines featured articles about the seventy-fifth anniversary of the broadcast. D) The Times was then and is now one of the United States’ most popular news sources. 题解：此类论证题目要求，需提炼题干所有关键词，正确选项需达到具体的细节效果或目的，此题核心词the story widely reported，A 选项the article claimed that...侧重文章内容，没有体现widely reported, 选项C 的主体围绕many newspapers and magazines，D 是讲The Times,主体对象脱离题目要求的story。阅读类题目需要足够细心全面思考辨析选项和文章重要信息点。 6.SAT语法排序 SAT语法考试文章内容的千变万化，但题目设置思路相对稳定，依据常见的宏观思维顺序和微观信号词，综合判定句子位置，细致谨慎应对解题关键词，提高预判能力。
SAT语法备考策略要领
根据以往经验，历届获得高分学生培养的学习习惯与环节 1. 积攒实力&笔记习惯：初步阶段尽快熟悉考点知识点体系与细节，解决基础知识漏洞，具体有哪些题型，选项特征对应的考察方向，易混淆题型如何区分，基本解题思路要领，常见出题思维与陷阱，选项和文章信息处理利用等;好记性不如烂笔头，定期默写所学内容，随时记录存在的问题，多思考记录心得体会，习惯笔记提高思维细致清晰严谨，毕竟高分拼的是细心谨慎程度。 2. 错题分析笔记&归类整理：起初阶段就养成错题分析整理的习惯，疑问及时记录，错误率统计，可以按照老师提供的模板或错题本，老师示范分析题目的方式，写下错题对应考点，圈划核心点体现思维过程，常见陷阱，解题关键细节，各选项错误或正确原因，做错原因，如何预防再错等，对错题归类，便于同类题目集中复习，易错难点具体细致展现，备考做到有的放矢。 3. 答疑：需对错题有全方位的认知和分析，思考症结在哪里，找出所有疑问或难点，再针对性提问老师，更清晰领悟运用老师的答疑反馈，吸收整理到笔记里。 4. 解题速度：准确度基础上拼速度，才能保证易错题目有足够时间仔细思考; (1)平时追求一题多解，习惯思考更快的解题途径，除了持续打磨基本功，综合运用老师所讲速解题规律方法技巧，题目难度简化处理方法等，如虎添翼; (2)阶段或考前的多次计时模考，利于临场稳定发挥，精准节奏感，不会担心太快或太慢，遇到难题不会纠结过久，可以做到各题目时间灵活分配，如5s 到60s 不等，确保简单常规题快速解决，陷阱多或易错题有足够时间关注细节要点，充分比较选项。
