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2009年10月份四川省教师认定考试教育心理学A试题

一、单选 

1、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（  A  ）

A泰勒 B布鲁纳  C布卢姆   D班杜拉

2、一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的是( B   )

A詹姆士  B桑代克 C斯金纳   D布鲁纳

3、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于(  A  )

A思维准备阶段 B思维阶段 C感觉运动阶段   D抽象思维阶段

4、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是( D   )

A奖惩的结果 B接受讲述  C获得事实材料  D有机体适应环境的必要条件

5、垂直迁移和水平迁移分类的初提出者是（ A　）

Ａ.加涅 Ｂ.华生 C布鲁纳  Ｄ斯金纳

6、贾德提出的迁移理论(  C  )

A形式训练说  B共同要素说  C概括化理论 D关系理论

7、以词的声音表象，动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称为(  D  )

A活动定向 B内部言语 C有声的外部言语 D无声的外部言语

8、在心理学中，早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是(  C  )

A行为主义   B精神分析 C格式塔学派 D认知学派

9、加涅关于学习的八种阶梯类型中，低层次的学习是(   B )

A刺激反应联结 B信号  C概念学习 D问题解决

10、教学过程中的测量主要采用的方法是( A   )

A测验  B观察  C访谈   D实验

11、智力技能形成的高阶段是(  B  )

A活动定向 B内部言语   C有声的外部言语 D无声的外部言语

12、学生对知识的理解可以由低到四种水平，其中高水平是(  D  )

A解释的理解 B字面的理解 C批判性理解 D创造性理解

13、研究认知风格著名的心理学家是（　B　）

Ａ西蒙   Ｂ威特金 Ｃ苛勒   Ｄ卡根

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