分析IGCSE (GCSE) 预学课程
英国教育体系学龄阶段对应
丨启蒙教育(1岁以上)
3岁入学,Nursery托儿所
Reception学前班
丨小学教育(5—11岁)
5-11岁,Primary School小学,Year1-6
8-13岁,Preparatory School预备学校(小学),培养学生进入Public School(公学)
丨中学教育(11-16岁,16-18岁)
11-13岁,Secondary School中学,Year7-9
14-16岁,GCSE(IGCSE)初中,Year10-11,两年制或一年制,获得英国普通初级中学毕业文凭,相当于国内初中毕业考试文凭,是A-Level招生重要指标。
到11年级为止,英国义务教育结束,学生可以继续留在中学读书直到18岁,或是去专门的专科学校,或直接工作。在英国,高中阶段叫做“延续教育”,分为学业路线(A-Level、IB)和职业路线。
16-18岁,A-Level高中,Year12-13,AS/A2两年制,获得“高等教育普通证书”。
丨大学教育(18-21岁,21-22岁)
18-21岁,大学本科,三年
21-22岁,硕士研究生,一年
IGCSE与GCSE对比简析
丨GCSE是英国普通初级中学毕业文凭,还有一课程叫做IGCSE。
英国学生从14-16岁,也就是10-11年级两年内,学习6-12个GCSE科目。一般会选修9或10个科目,其中必修科目是英语、数学、科学三门。
GCSE课程的考评,往往结合考试和功课两方面。功课方面要看学生在整个学习期间通过个人的研究、分析和报告作出的课题。而有些科目则是完全由考试评定。
在中国,IGCSE课程由CIE和Edexcel International考试局分别提供。CIE考试局的IGCSE有70多门课程,包括30门语言类课程,必修课与GCSE相同,即英语、数学和科学三门。Edexcel International考试局,目前有40多门IGCSE课程。
丨考试评分等级参照8个国际认可等级A*-G级,许多科目的课程设有两个级别:
核心课程(IGCSE Core),适应大多数学生的能力,提供学生最基础知识。
扩展课程(IGCSE Extended),核心课程的补充,适用于具有更高学术能力,目标A*-E的学生。
Cambridge IGCSE测评在课程结束后进行,分为笔试、口试、课程作业、实践型考试。考试时间为每年的6月和11月,成绩分别于8月和次年1月公布。目前,国内评分仍然采用A*-G的八个等级。
在英国,学完GCSE的学生就结束了义务教育的学习,如果学生选择上大学的话,会继续读A-Level,如果学生去一些技术类的院校学习,毕业后会在相应的岗位就业。
PS:
在申请大学时,英国部分大学可以接受GCSE的英语成绩来替代雅思成绩。一般来说,学校会将GCSEEnglish Language Grade C视为IELTS 6.5,GCSE English Language Grade B视为IELTS 7。
IGCSE有EFL(English as First Language)和ESL(English as Second Language)两种英语科目。ESL相对较简单,国际生中较多选择修读ESL,申请时部分大学可接受ESL成绩代替雅思成绩。但部分大学,如IC帝国理工,接受IGCSE的EFL成绩而不接受ESL成绩。


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课程亮点
1
爱德思和AQA注册认证的考培中心
2
顾问1V1全方位指导,制定专属学习计划
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使用原版教材和九天独家辅导资料
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实体教学环境,沉浸式高效学习

学科
经济类
经济学、会计、商务
自然科学类
物理、化学、生物、科学
人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
英文文学、英文语言、雅思

课程适合人群
1
适用阶段

(1)欲就读于英国或英联邦体系国际学校IGCSE阶段的学生
(2)有英语基础但对IGCSE认识不够全面的学生

IGCSE OPENS
2
学习收获

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
(2)课中导师双语沟通,对原版教材进行知识点精讲,帮助学生提前适应国外上课方式
(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑

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分析IGCSE (GCSE) 预学课程
下面老师为大家分析整理了有关IGCSE(GCSE) 预学课程的内容,期望会对正备考的考生们带来帮助,最后祝愿大家能够在考试里取得满意的成绩。
一、IGCSE (GCSE) 预学课程学习对象
1、马上就要在国内学习IGCSE课程的G1的学生。又或是已在国际学校立即要读IGCSE课程的学员。
2、正准备要到国外学习GCSE课程的学生们。
二、目标
1、可以借助时间,再去不断的加强英语方面的学习,再用IGCSE的英语课本当成主要的,按照学通特色的培养模式,再给大家在听、说、读、写各个环节进行强化与训练,扫清各科学习过程中的语言障碍。
2、数理化课程通常都是中国学生的优势,并且大家还有一定的基础,但国际课程体系以及国内教育体质有不一样的形式,大家当读IGCSE课程面对外教授课时,时常都会碰到困难。所以预学班会肯定是会先展开对数理化课程的一个初步认识,对于熟悉国际课程的模式,掌握学习方法,快速适应国际课程体系形成过渡和衔接的作用。对经济和商务这种新开设的课程展开初步认识和学习。
