适合对象：Age18-55

教育学心理学A     试卷

（课程代码   6602）

本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。

一、选择题（共20分）

1．普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的  （  ）

A、泰勒        B、布鲁斯        C、布鲁姆        D、班杜拉

2．一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是 （  ）

A、1903        B、1913      C、1923        D、1933

3．皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（  ）

A、思维准备阶段      B、思维阶段 7.11      C、感觉运动阶段  0.2     D、抽象思维阶段11.15

4．心理学，特别是学校教育心理学研究多、活跃的一个领域是（  ）                                                       

A、心理健康       B、记忆         C、智力        D、学习

5．贾德提出的迁移理论是 （  ）

A、形式训练说       B、共同要素说      C、概括化理论       D、关系理论

6．在心理学中，早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是  （  ）                                                          

A．行为主义        B。精神分析         C。格式塔学派       D认知心理学

7．加涅关于学习的八种阶梯类型中，低层次的学习是  （  ）                                                                    

A、刺激反应联结       B、信号        C、概念学习       D、问题解决

8．加涅关于学习的八种阶梯类型中，高层次的学习是 （  ）                                                                   

A、刺激反应联结       B、信号        C、概念学习       D、问题解决

9．早提出迁移移概念的心理学家是 （  ）

A、桑代克       B、华生         C、布鲁纳      D、斯金纳

10.提出动机性遗忘理论的心理学家 （  ）

A、弗洛伊德        B、罗杰斯        C、布鲁纳            D、斯金纳

11、学生对知识的理解可以由低到为四种水平，其中低水平是（  ）

A、解释的理解           B、字面理解   C、批判性理解   D、创造性理解

12、智力技能形成的高阶段是（  ）

A、内部言语         B、活动定向       C、有声的外部言语    D、无声的外部言语

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