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更新时间:2021-03-05 19:13:02

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【师资】师资力量雄厚,老师认真负责,专业,严谨

讲的提详细的,谢谢老师!

正在学习中,自我感觉挺有用的,就是在学的时候必须边学 边练才行,要不很容易就会忘记,加油!!!

《体验程序的作用及其编制环境》答辩题目与解析

第一题:本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

1.学生能够复述出计算机程序的概念,体验程序的作用,初步树立利用计算机程序解决问题的基本思想。

2.通过自主探究和小组合作的方式,学会运行简单的程序,提高进一步学习程序设计的兴趣和发现问题、解决问题的能力。

3.体验简单的程序设计实例,感悟计算机程序设计的思想,增加学习的成就感,形成严谨客观的解决问题作风。

第二题:如何提高学生上本堂课的兴趣?

【参考答案】

由于VB环境需要有一定的亲身经历才能有感性认识,因此本节课以加密、解密来保护隐私也是学生学习程序的动力。为了提高学生的兴趣,先让学生加密,再去实现解密,可以取得良好的教学效果,通过本节课的学习,学生熟悉了VB环境,消除了对程序的神秘感,并对变成产生了一定的兴趣。

第三题:你认为,学生在上课的过程中会遇到什么问题?

【参考答案】

学生存在差异,部分学生对加密程序“改装”成解密程序时,由于未能真正领悟程序解决问题的基本思路,因此在过程中会遇到疑难,导致一知半解。我会通过生活化的例子加以解释,比如开锁与解锁,让学生能有更直观的认识,达到理解的意图。


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