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2009年上半年天津市中学教师资格考试教育学试题

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一、填空题(请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均不得分。本大题共30个空。每空0.5分，共15分)

1.学校美育的内容主要有__________、__________、__________、和__________。

2.咨询的主要方法有：①__________；②__________；③__________。

3.旧中国首次制订现代学制是__________年。

4.课程结构常见的结构形态有__________、__________和__________。

5.范例教学中范例的基本特征有__________、__________和__________。

6.儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰，第一次是__________，第二次是__________，第三次是__________。

7.班主任是班集体内教育的__________，是联系学校和家庭社会的__________，是学校对学生教育管理的__________。

8.备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好__________、__________和__________三方面的工作。

9.教育目的是教育工作的__________问题，是教育的依据和评判标准的__________和__________。

10.教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为__________、__________、__________。

二、不定项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个或多个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。每题1分。共10分)

1.教育学成为一门独立学科是以__________的《大教学论》为标志的。【 】

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

2.以下几种活动中，属于教学过程的活动有【 】

A.备课

B.排课表

C.批改作业

D.教研活动

3.青少年身心发展的基本规律有【 】

A.顺序性与阶段性

B.特殊认识过程

C.发展不均衡性

D.个别差异性