呼和浩特alevel课程辅导,A-level课程体系介绍,其认可度怎样?

呼和浩特alevel课程辅导,A-level课程体系介绍,其认可度怎样?
A-level考试取消,对国际学生来说有什么影响?

  在目前国际高中课程选择中,英国A-level高中课程无疑是最显眼也是最受人关注的。今天小编就带大家一起来解析一下英国A-level课程体系的内容以及特点,来看看它究竟和国内高中课程有什么不同以及认可度怎样,一起来了解一下吧!

  A Level是英国高中课程:General Certificate of Education Advanced Level的简称。它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,所以A Level结业考试同比我国的高考。

  A Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。共有70多个科目,专业分科极为细致。A Level学制一般为两年,第一年称作AS,第二年被称为A2。中国学生一般参加所在国际学校的A Level考试,也可以直接在国内自学三到四门A Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。

  1.英国中学教育体制

  英国中学教育可分为三个阶段:Lower Secondary Education(初中)、GCSE即General Certificate of Secondary Education(英国普通中等教育)和A Level(英国普通高级中学教育)。其中,Lower Secondary Education阶段学制三年,学生年龄为11-14岁;GCSE课程阶段学制两年,学生就读年龄为14-16岁;A Level阶段学制两年,学生就读年龄为16-18岁。这三个阶段的后两个阶段可被视为英国的高中,共四年。

  2.英国高中与中国高中对比

  常常有人会对A Level与预科之间的关系感到困惑。可以这样理解,A Level是英国的高考,用A Level考试成绩申请英国大学本科成功之后的学生,不需要学习预科课程,直接进入大学课程。学生如果使用高中GPA成绩或者会考成绩申请英国的大学,则需要进行一年的预科课程学习,通过考试之后方可开始就读大学课程。

中英两国教育体系对比图

  从上面的中英两国教育体系对比图可以看出,英国高中与中国高中的差异在于前者是三年学制,后者是四年学制。因此,英国认为中国学生在学制上少学习了一年的知识,由此规定要在一年预科课程的学习之后才能开始进行大学本科课程的学习。

  3.A Level课程体系

  A Level共有70多门课供学生选择,学生可以任意选修其中的3至4门。有数学、进阶数学、物理、化学、生物学、会计学、商业学、经济学、英国文学、心理学、计算机学、地理、历史等科目。中国一般会开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。学生通常在第一年AS阶段选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课,通过考试后获得AS证书;然后在第二年A2阶段选择AS水准中优秀的3门继续学习,通过考试后获得A Level证书。

  数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A Level科目(只有极专业的学科除外,例如法学),所以建议选择这三门课。除了被广泛地接受外,学生还有其他的收益。相对于西方学生,中国学生在数理化方面的训练更为严格,基础扎实;而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。所以这样的选择能够体现中国学生的优势。

  学生选择课程时,一般要考虑现在自己的优势科目和将来的发展方向,即你想选择哪个大学、什么专业,从而根据他们的要求有的放矢地选课。然而,对于16-18岁的学生做这样的选择也是很难的,因为自己可能还没有一个清晰的决定。所以我们建议选择适合大部分大学和专业的课程,给自己今后发展留下比较大的选择空间。

  但是学生如果希望对将来所学专业有清晰的选择,那么选课时就必须谨慎,因为有的专业是具有特殊要求的,例如:将来学习医学,现在就需要学习化学和生物学。如果学生对将来留学的大学或专业有了选择,可以向所属大学辅导中心的工作人员咨询具体大学和专业对A Level课程的专门要求,以便让学生选课时具有针对性。

  4.A Level认可度

  A Level成绩,不仅被英国所有大学承认,也同样被美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等英语国家承认。实际上,德国和法国的部分大学也认可A Level成绩。因此,学生修读A Level课程,只要学习成绩合格,可以申请美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国和法国的大学。并且,在美国大学A Level考试成绩可以转换成大学学分。

  5.A Level考试局

  英国的A Level一共有7个考试局,不同的考试局有不同的课本和大纲。其中,CIE、Edexcel、AQA和OCQ为四个主要考试局。考试局可以理解为我们中国的高考不同省份出题的地方。学生在报名考试的时候,可自主选择不同考试局的各个科目进行考试,最后用不同考试局的3-4门科目成绩申请大学。

  中国学生接触最多的是CIE和Edexcel两大考试局,这两个考试局是所有考试局里面最大的,也是最难的。今年,QA考试局也在中国开设了考点。

  以上就是小编关于英国A-level课程体系的介绍,随着学习A-level课程的国际学生越来越多,A-level高中课程在全世界范围内的认可度也在日渐提升,是一个非常具备发展前景的优秀国际课程选择。

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课程亮点

1

爱德思和AQA注册认证的考培中心

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顾问1V1全方位指导,制定专属学习计划

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使用原版教材和九天独家辅导资料

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实体教学环境,沉浸式高效学习

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人文社科类

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数学及计算机类

数学、高等数学、计算机科学

语言类

英文文学、英文语言、雅思

课程适合人群

1

适用阶段

(1)欲就读于英国或英联邦体系国际学校A-level阶段的学生
(2)有英语基础但对A-level认识不够全面的学生

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2

学习收获

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
(2)课中导师双语沟通,对原版教材进行知识点精讲,帮助学生提前适应国外上课方式
(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑

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A-level考试取消,对国际学生来说有什么影响?

  受全球疫情的影响,英国本土和国际考试局纷纷宣布取消年五月份的A-level考试,而使用其它方式对学生成绩进行评估。目前来看看,学生的A-level成绩将大概率会以学校评估产生。这种新的评估方式不免让很多国际学生感到担忧,那么这种转变会不会对我们带来比较大的影响呢?对我们是好还是坏?下面小编就和大家分析一下这个问题。

  要了解估分的准确性,我们先要了解一下老师在估分时候的标准。考试委员会将为评分教师提供指导并告知他们应考虑的信息,例如模拟考试成绩和其他学校作业,以尽可能公平地反映学生的学业表现。老师们的估值绝大部分是准确的,如果他们的估分不准确,那基本上也是高估了学生的真实成绩,而非低估。

  早前,英国教育部在官网声明中也指出:今年的A-Level和GCSE成绩将“与其他年份没有区别”,同时确保成绩的分配“遵循与其他年份相似的模式,以使今年的学生不会因为这些特殊情况而面临系统性的劣势”。

  根据Universities and Colleges Admissions Service(UCAS)的数据进行过这样一个研究,他们通过学生获得的三科最优异的Alevel成绩来预测学生的最终成绩,并将预测成绩和考试成绩进行对比,结果显示,有75%的预测成绩高于最终成绩,仅有9%的学生最终成绩高于预测成绩。

  研究还发现,有45%的预测成绩比实际成绩高出1-2个等级,比如预测成绩是AAA,考生大概率会获得的实际成绩是AAB。对于成绩被低估的考生,大部分也是比实际成绩低了一个等级而已。但是也有部分特例的情况需要注意,那就是对于成绩比较好的学生,预计的分数可能会被低估。研究发现,获得AAB成绩的学生中有五分之一被低估了21%),相比总体的低估比例来看,成绩较好的学生被低估的人数要是总体低估率的2倍以上。

  如果分数估低了怎么办?

  新计划之下,考试委员会能做到的只是尽可能公平地评估。但是如果你觉得你的估分比实际考试分数低,你可以进行申诉,或是选择在学校开学后的最早时进行考试,或者在年夏季参加考试。

  划重点:

  1.估分会保证公平性

  预估分对于学校的申请一直都是非常关键的参考因素,尤其是在今年取消考试这种特殊情况之下显得更为突出!所以我们需要注意的是,一定要注意平时成绩和模拟考试。

  为此,学诚国际推出了“mock模考冲刺班”,帮助这个特殊时期的学生们在学校考试中拿到高分,从而拿到满意的预估分!

  总结来说,A-level考试成绩评估方式的改变对我们还是多多少少有些影响的,具体是好是坏当然也是因人而异。小编建议同学们现在不要慌张,时刻关注最新的考试政策,并及时做好应对的准备。

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