高中音乐艺考难吗 考什么
艺考时钢琴需要过6级以上,现有钢琴业余考级的制度共分十级,初级为1—6级,中级为7、8级,高级为9、10级。一般情况下,小学毕业时达到六级便可以了。
艺考钢琴可以选择的专业
1.音乐教育系(简称音教，出来有教师资格证，以后可以从事音乐老师工作)难度中等。考试也是视唱练耳，乐理，还需要选一个主项目(你的就是钢琴)。
并且需要1个副项科目(如，二胡，声乐，古筝均可)，高3走省联考，需要考两个科目，主项分数要高，副项要及格分数即可，副项如果是声乐演唱，高2下学期或者高三上学期学习即可(看个人资质和条件而定)。钢琴要有练习曲，和奏鸣曲，2个曲子。声乐需要准备2首歌曲。中外均可，参考当年大纲为准
2.师范学校钢琴表演系，只需要练钢琴即可，但是要求钢琴水平比音教水平高。需要准备曲子难度也大，还要细致处理。考试也是视唱练耳，乐理。加钢琴演奏。钢琴10级不代表什么。主要看你基本功如何，还有曲子驾驭能力。同样10级曲子弹出来却差别很大。这就是看你的钢琴水准了。
要有练习曲+奏鸣曲。还有练习弹音阶，有时候评委会让你弹。如果专业院校，也有会让你试奏。等等。看学校。如果弹到740(之前的水平都是熟练流畅弹奏)应该考音教没问题。但是考京，上等名校就困难。
艺考过程中要注意的问题
1、艺术类的考试大多都有一试、二试(少部分有三试)，考生在考前，要尽量减轻精神压力，保持积极的态度。
2、进入二试，大多考生的水平上都相差无几，这时候往往拼的是心态，心理素质差的学生可能在水平发挥上大打折扣，这样在成绩上就会拉开距离。所以心态好与否是决定二试成绩的关键。
3、考生进入考场应该注意下面几个要点：尊重考官，礼貌有节；举止大方，心平气和；化妆自然，服饰得体；情绪饱满，充满自信；全神贯注，不开小差；作品认真， 表现激情。有了这样的状态就会一路过关斩将，最终取得胜利。另外一定不要错过考试时间，否则就会失去考试的机会。
艺考培训
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艺考课程
1.播音与主持 。
2.编导。
3.表演.
4.空乘.
5.文化一体课.
封闭式学习，高三状态，让每个学员心无旁骛，全身心备考！
授课老师
中国音乐学院声乐歌剧系钢琴艺术指导教师；国家大剧院职工爱乐合唱团常任艺术指导。2008年以优异成绩考入沈阳音乐学院，跟随钢琴系张东盾副教授、郝菲菲副教授学习钢琴；2011年，拜师中央音乐学院赵教授，主攻钢琴伴奏专业。
课程安排
①招收对象：1.播音与主持 。2.编导。3.表演.4.空乘.5.文化一体课.
② 课时安排:每天4节课，每节课45-60分钟
舒适环境
①音乐教室：安静宽敞的学习空间充足完备教学设备不限时使用
②饮食条件：自有食堂干净卫生。每日菜品丰富，营养搭配合理
③模拟考试:每月组织模拟考试,全面仿真考前状态
课程优势
①行业经验、拥有多年艺术培训行业经验
②专业的教研团队、国内艺术培训科学、系统完善的课程研发团
高中音乐艺考难吗 考什么
音乐专业的艺术考试有一定的难度，专业的音乐院校对专业要求很高，而且招生的人数不多且竞争很大；综合类大学的音乐专业相对专业的音乐学院来说，会容易一些的。考音乐学院之前，一定要树立信心，在踏上艺考之路前，要全家一起商量，做好心理准备，因为艺考无论是资金还是精力都要比普通高考生付出更多，努力练习还是很容易过的。
音乐生艺考考什么
主科分为声乐主修和乐器主修。
声乐主修包括美声唱法、民族唱法和通俗唱法。考生自备歌曲三首，包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲以及歌剧咏叹调等。考试时由考生自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。
乐器主修的小伙伴除了主修钢琴之外，其他乐器类型都需要自己携带乐器，乐器演奏时间每位考生不超过8分钟，并且需要背谱演奏。
辅科为考生辅修科目，多为乐器，可以选自己擅长的一种。如果主科是声乐，建议选钢琴；如果是流行唱法，可以考虑吉他等等。辅修占分比例一般较低，但学会一门乐器对于提高主科水平有很大帮助。
乐科：即基本乐科，也就是俗称的“小三门”，包括乐理(音乐基本理论）、视唱(即看谱哼唱，多要求五线谱）、练耳（即听音记谱），绝大多数音乐院校把乐科列为必考科目，乐理与练耳采用统一笔试形式，视唱为一对一抽题面试。
声乐高考的注意事项
一、应提前一天到考试地点，了解坐车路线以免迟到误事(现在各大城市堵车严重特别是北京)、了解考场、厕所等准确位置。
二、考试前一天一定要睡好。不要唱的过多，可以采用在心里默唱的形式，把演唱需要注意的地方一遍一遍地过脑子。由于考前的过度紧张和兴奋，多数考生睡不好觉。有了好的休息才能保证考试的正常发挥。要合理安排作息时间，临睡前尽可能让自己保持平静的心态，不要听、看节奏过于强烈的音乐或电视节目。睡前最好喝一杯热牛奶，或用热水烫一下脚，都可以促进睡眠。
三、考试前一定要把声乐活动开，有时在考场外等待的时间过长，会觉得本来已经练开的声乐又发干、发紧，这时可以让自己深呼吸，平静一下心态，然后小声用哼鸣来上下活动声乐，调节自己的兴奋度。
