8月20日雅思大作文示范写作 | 电子设备是否影响读写
剑桥雅思官方真题由雅思考试命题方出品，是具有参考价值的雅思备考资料。对于雅思写作而言，读剑桥真题上的范文自然成为了烤鸭们的必修课。但范文怎么读才能对我们有更大的帮助呢?——首先，我们必须清楚了解写作的评分标准，这样才能知道什么样的作文算是好作文、高分作文。其次，我们必须清楚自己的写作水平，这样才能知道我们自己差在哪儿，应重点往哪方面努力。
Task 2 的评分标准如下：
从中可以看出，要取得较高的分数，我们需要：
1. 充分回应各部分写作任务，不跑题不偏题
①如果你常常读不懂题目——那么请先放下范文，找老师要来历次的写作考题回忆，把生词捋一捋、背一背。因为大作文话题重现率较高，掌握以往真题中的词汇对应考时读题帮助很多。
②如果你常常能读懂题，但容易写跑题——那么也请先不要读范文，这样对你帮助不大且容易让你忽视题目本身。请先找老师系统学习一下大作文的审题技巧，然后练习在读题时把容易忽略的审题要点重点标记。
2. 观点清晰统一，论点充分展开论证 ☆☆☆
对于各阶段的学生，学习论点以及展开都是读范文的首要任务!但在读范文之前，请先自己读题、思考你的观点、分论点、支撑内容，最好也起笔写一写，在自己遇到瓶颈觉得写不下去/写不顺畅，只能想方设法凑字数的地方特别标记，然后再对照考官范文，看 ta 提出了什么论点，以及对此论点是如何支撑拓展的。对于自己没想到的论点/支撑内容(即我们常说的写作素材)，可整理记录到专门的本上，供以后复习使用。
3. 内容有逻辑，分段充分合理
不建议大家花心思去分析考官范文的行文逻辑。毕竟，写作是一个比较开放性的科目，每个题目有很多种写法。看得范文越多，看到的行文逻辑越多，但对于什么样的题目使用什么样的行文逻辑你可能会越不清楚。所以建议大家看看雅思作文题目分类相关的讲解，比如，一般雅思写作课都会重点对这方面进行讲解，且通常只讲少量几种，却能适用于几乎所有的题目，这样做了，掌握起来要容易得多。
4. 使用合适的衔接首段 ☆☆
如果你写作文时常常依赖于First, ...、Second, ...、Besides, ...、In addition,...这些位于句首的衔接手段，那么每次读完范文后请用一种突出颜色特别标记一下范文中的所有衔接词，包括位于句首的副词、位于句中的连词、连接从句的关系词，等。然后按照逻辑关系以及词性整理到自己的本上，如：
表示原因：连词：because / since / as
介词：because of ... / owing to ... / due to ... / as the result of ...
动词：stem from ... / result from ...
5. 用词准确且灵活多样 ☆☆☆
读范文确实是积累写作词汇的最好办法，因为你不是只背过了单词的中文含义，还在语境中了解了单词的用法，这样在以后的写作中遇到类似的语境，你也能想得起来。为了更准确、更深刻地记住单词的用法，大家不要只积累范文中你不认识的单词，如：aptitude资质，天赋。最好按短语的形式把范文中较好的表达整个记录下来，如：teach students accordingto their aptitude因材施教，然后按照话题分类记忆，如：教育类。
6. 语法准确且句式多样
不建议大家花时间通过读范文来学习语法。一方面，范文中没有相应的句型分析，基础较薄弱的同学很难通过读复杂句而具备写出复杂句的能力。盲目仿写或生搬硬套，就会导致驴唇不对马嘴。所以还不如先系统地学一学语法，练习写一写复杂句。对于语法基础较好只是没有写复杂句习惯同学，如想提高自己的句式多样性，可以每次自己写完作文后，再通读一遍看哪里可提升一下句型，在自己的实操中训练写复杂句的能力。另一方面，常常有一些基础尚可的同学看了考官范文嘲笑说范文的句式也没有多高级，读范文好像也学不到什么。的确，雅思写作在语法方面的考查并不是像奥数一样要求我们掌握多生僻冷门又难于上青天的知识点的，最重要的是能准确、恰当地表达出你想表达的内容，希望大家不要本末倒置!
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雅思培训基础班
1.课程适合人群/适用阶段
（1）高中水平或雅思5分水平，基础薄弱的学生
（2）基础语法不完备，对雅思没有系统了解的学生
（3）即将进入雅思课程，希望尽早熟悉雅思考题的学生
课程简介
2.课程亮点
（1）1V1定制课程，基础到强化循序渐进。
（2）师资力量雄厚，升学指导团队的平均教龄8年以上
（3）顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
（4）使用原版真题和九天独家辅导资料
（5）实体教学环境，沉浸式高效学习
课程整体介绍
01
02
03
04
05
06
阅读知识点
听力知识点
口语知识点
写作知识点
核心词汇拓展
相关题型分类练习
英语听力
听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力;通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。
英语写作
通过本课程的系统学习，每位学生能写出内容充实，在此基础上，掌握撰写毕业论文的基本技能。要熟练掌握提纲及提要和读书报告的撰写技巧，写作速度大约平均在每小时200-300词。
学习收获
现报名可打八五折
（仅限前100名学员）
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，进行雅思题型总结，对原版真题进行知识点精讲
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
8月20日雅思大作文示范写作 | 电子设备是否影响读写
想要写好一篇雅思大作文，审题很重要!那当我们看到一篇雅思大作文题目的时候，应该如何审题?我们以8月20日雅思大作文| 电子设备是否影响读写为例，一起来看看雅思大作文应该怎么写，如何解析一篇雅思大作文范文!
年8月20日雅思大作文题目
Some people say that communication by using computers and phones will have negative effects on young people’s writing and reading skills. To what extent do you agree or disagree?
雅思大作文范文及解析
Introduction
With computers and phones utilised much frequently for communication, many people worry that youngsters’ basic literacy skills will be adversely affected. Personally, I have the same concern.
解析
雅思又双叒叕出和科技有关的题呀，这题也是老题重现，但和上半年出题不太一样的点在于：这篇只能写如何影响读写能力，且读和写两个层面都要包含。
Ø utilise vt. 使用
Ø literacy skill n. 读写能力
Ø adversely adv. 不利地
Body 1
Admittedly, there are an array of applications and websites conducive to bettering users’ basic reading and writing skills, ranging from online dictionaries to courses, both of which offer easier access to learning relevant collocations and distinguishing minute differences between semantics of synonyms. However, the downsides of frequent usage of digital devices are much more notable. To start with, such practice may incur poor reading proficiency. Though those technologies have provided them with convenient approaches to discussing with other readers, such a reading mode actually will make youngsters easily impacted by others’ ideas and, in the long term, render them hindered in pondering independently. Meanwhile, it is the siren calls of other recreational apps and websites that lure netizens who lack self-discipline and thus hamper the cultivation of their reading efficiency.
解析
本次范文，两段分写对于读、写能力的影响。因此，本段开头，让步的占比相对较少。<让步 确实也有有助于读写的app，但相对使用较少;<立论1 读：1. 便于和其他读者时时讨论，但也影响了安静地自己思考的能力;2. 对于缺乏自律性的人来说，更容易被其他app或网站所吸引，影响阅读效率的培养
Ø an array of adj. 一系列的
Ø conducive to adj. 对…有益(to是介词)
Ø collocation n.[C] 搭配
Ø semantics n.[U] 词的含义，语义
Ø synonym n.[C] 近义词
Ø incur vt. 导致(常做贬义)
Ø proficiency n. 擅长
Ø render vt. 使(常做贬义)
Ø hinder vt. 阻碍
Ø ponder vt. 思考
Ø siren call n.[C] 诱惑
Ø hamper vt. 阻碍
Body 2
Another conspicuous side effect is that such practice will exert an impact on youngsters’ writing skills. This is mainly because the majority of software and other online devices, when users are typing, can not only automatically finish the remaining spelling of a word and give possible collocations but also correct their misspelling and syntactic mistakes. Some apps are even equipped with the function of identifying users’ pronunciation and converting the oral version into written one. With excessive reliance on those technologies, youngsters are largely likely to struggle to write essays or complete other paperwork without the assistance of such applications, as they gradually forget the correct use of words and grammar. Besides, as young people nowadays are accustomed to using informal abbreviations when sending message, they may also experience hardships in writing in a formal way.
解析
<立论2 写：软件会有自动拼写提示和语法纠正，甚至有语音识别，久而久之，年轻人一旦脱离这种软件，就容易犯错
Ø conspicuous adj. 明显的
Ø exert vt. 施加
Ø automatically adv. 自动地
Ø syntactic adj. 句法的
Ø be accustomed to adj. 习惯于
Ø abbreviation n.[C] 缩写
Conclusion
In a nutshell, young people’s literacy skills can be negatively influenced by modern communication modes.
解析
重申观点
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