IB数学学什么？IB数学学科内容介绍
无论未来打算学习什么专业，数学课程都是一门非常重要的学科，不过很多学习IB课程的学生本身对于数学学习不太感冒，再加上IB数学高难度、高压力的课程内容，临近考试到底该怎么进行复习呢？想要拿高分IB数学好学吗？下面A+国际教育小编就为大家分享IB数学学习备考建议，希望对大家有所帮助。
IB数学好学吗？
像数学这种理科类的科目虽然难度偏大，但也给大家提供了一条复习的捷径。在其他科目中，大家需要围绕学习的主题进行大量的阅读，提高自身的知识理解，记忆大量专业词汇，了解考官对论文题目的要求，对课文有深入的理解等等。但在数学中，大家要做的只有一点——做题。
数学考试不会要求学生比较牛顿和莱布尼茨发展微积分的方法、给出毕达哥拉斯定理的证明或是分析保险业的不同数学模型。所以对数学科目而言，最好的复习方法就是做大量的历年真题，在做题的过程中查漏补缺、回顾之前的知识。
那么，做题过程中需要注意什么呢？
1.每做完一道题目都及时订正，如果做对了，就在教学大纲相应部分内容上打个勾，表明这个知识点自己已经完全掌握了。如果有错误，一定要找出哪里出错了，可以通过评分方案，或者寻求老师帮助，甚至上网查询等等都可以。然后最重要的是，做一些类似的题目，确保以后不会再犯同样的错误。换句话说，也就是改变你的数学思路。
2.遇到不会做的题目，回去翻看你的书、笔记和复习指南，查阅类似的例题，看看是否能有助于理解。然后再试着做一下问题。但也要现实一点，课程大纲中肯定有你不理解的知识，如果自己实在无法解决，不要浪费太多时间，及时向老师或数学较好的朋友寻求帮助。
3.如果完全看不懂题目，不知道下一步该做什么的话，建议直接问老师。如果是很特殊的题目，考试基本上没出现过的话，就不用花太多时间在上面。如果这类题目出现的频率很高，那与之相关的解题技巧一定要掌握。
在做真题的过程中巩固笔记，总结问题，吸取经验和教训。
除了做真题，在IB数学的备考过程中这几点大家也千万不能忽略：
1.整理好计算器
IB数学考试对计算器的设置有严格的要求，如果监考人员在考试中清除了计算器的设置，你需要能够快速的将其更改为原来的模式。所以，花点时间做计算器练习也是很有必要的，如果自己不会可以让老师给你演示一下。
2.熟悉计算器
说到计算器，除了会设置模式外，大家还要知道它最有用的功能，因为这能给你节省大量时间。
3.做计时练习
学生对数学考试最大的抱怨往往都是：“我没有机会检查……”，这表明学生在计时方面的练习做的不够。我们需要给自己定一个每一分用时一分钟的目标，所以一道5分的题目最多花5分钟时间，如果超时了就继续往下进行。但不用担心，你会在潜意识里一直解决这道题目，所以当你重新再回来思考时，或许就会有新的思路。
4.不必按顺序答题
考试刚开始可以做一些简单点的问题来增强你的自信心，逐渐进入状态后，快速浏览并完成一道看起来较难的题目。在合理安排时间的前提下，难题和简单的题目来回穿插完成，精力充沛的时候做一道难题，然后再做点简单的题目增强自信心。这样有利于在整个考试过程中都保持一个好的精神状态。
以上就是A+小编关于IB数学好学吗以及IB数学学习备考的相关讲解，其实IB数学难度并没有传闻中的那么难以企及，只要日常学习和备考中多记知识点、多做题，在习题练习中巩固数学知识、分析解题技巧，在IB数学考试中自然能够得心应手。如果感觉自己不能独立进行IB数学课程的提升的话，也可以咨询A+国际教育课程老师，让老师一对一为你进行系统地辅导和训练。
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IB数学学什么？IB数学学科内容介绍
数学是IB课程第五学科组的一门必修学科，对于未来所有专业来讲都是一门十分重要的基础学科。IB数学课程为学生提供了从难到易四种不同等级难度进行选择，学生可以根据自己数学学习能力以及未来专业方向来选择适合自己难度的数学进行学习。下面A+国际教育小编就为大家介绍一下IB数学学习内容，来看看IB数学学什么吧。
IB数学学什么？
一、IBDP数学的4个难度等级及适合的群体
同学们可以根据自身的实力、兴趣、专业倾向等来选择合适自己的难度等级，以便有针对性地学习，充分发挥自身的潜力。
Mathematical studies SL：本课程会带给学生丰富的生活背景和知识。更具体地说，它的目的是培养学生学习数学的信心和鼓励学生理解数学。学生学习本课程需要具备基本的运算、对图形的理解分析能力。本课程适合在未来的学习中不需要运用大量数学知识，将来就读艺术、人文学科的学生。
Mathematics SL：本课程满足学生具备基本的数学知识和概念，并具备正确应用简单的数学技术所需要的技能。大多数选择本课程的学生需要良好的数学背景。本课程适合在未来选择化学、经济学、心理学和商业管理等学科的学生，对于那些希望在大学修读理工科类专业的学生来说，选择HL课程会更有帮助。
Mathematics HL：本课程需要学生具备优秀的数学背景，并且能胜任一系列数据的分析。大部分选修这门课程的学生将会把数学或数学中的一个主题或其他课程如物理、工程和技术作为他们大学研究的重要组成部分。
Further mathematics HL：本课程是4个选项中最具有挑战性的一个，也是难度最大的一个，它给将来要在大学主修数学的学生提供了很好的辅助。但是在全国，只有区区几所IB学校提供了本课程。
二、IBDP数学HL中4个不同的option的内容有何区别
IBDP数学HL除了学习共同的核心课程之外，还有一个选修的部分（option）要学习。IBO一共提供了四个不同的选项，分别为统计学（Statistics&probability）、微积分（calculus）、图论与数论（Number theory and graph theory）和群论（Group and set）。
大部分国内的IB学校都提供统计学（Statistics&probability）和微积分（calculus）供学生二选一。其中Statistics&probability对于生物、心理、金融、经济等学科有帮助，calculus对于大学主修理工类专业有帮助。
三、IBDP数学的评估及注意事项
IB数学除了常规的考试外，还要求学生完成不少于10小时的探究性报告，此报告给予了学生探索感兴趣的数学领域的机会。该报告强调数学的表达能力，学生可以在自己感兴趣的数学领域深入发展。在此过程中教师会给予适当的反馈。探究性报告是IB数学学科的重点之一，它占了IB全球统考中20%的分值。
四、IBDP数学和国内数学、美国数学竞赛等的关系
做为一套国际认可的课程，IBDP数学在内容设置上更加倾向于与国外大学的衔接，内容上较国内数学更加丰富，更加灵活。而国内数学偏向于应试和技巧，对于想去国外大学深造的学生来说帮助并不是很大。并且IB课程基本上覆盖SAT1、SAT2和ACT的大部分数学知识，这也是国内课程所无法比拟的。
另外对于数学成绩优异的IB学生，可以选择参加美国高中生数学竞赛、加拿大高中生数学竞赛、美国区域数学联赛以及美国高中生数学建模比赛；可组队去参加斯坦福大学数学竞赛、哈佛和麻省理工大学数学竞赛。这些比赛都是国际公认的赛事，获奖的同学更可以获得美国顶尖大学深造的机会。
五、内部评估方案
内部评估具体的评分方法是怎样的呢？IBO给出了很详细的评估方案。标准如下：
A符号术语的运用（2分）
B交流（3分）
C数学内容（5分）
D结果、结论（3分）
E做出猜想（4分）
F技术的运用（3分）
其中，每份作业都要根据A,B,C,D四个准则进行评分，另外，至少有一份作业要根据标准E评分；还至少有一份作业要根据标准F来评分。最终分数A,B,C,D四项是取三篇大作业的平均分，E和F两项取各自的最高分，把这六项的分数加起来就是考生内部评估的最终分数，满分20。
具体在每个标准里面，又按照水平的区分，给每个可以得到的分数做出了详细的描述。例如，标准C数学内容就规定：
得分水平：
0分考生没有识辨出作业中任何相关的数学概念。
没有尝试使用相关的数学知识
1分考生识辨了一个数学概念或者选择了一个与题目相关的数学策略。
使用了最基本的知识和技巧，但只是最低限度的利用这些知识技巧。
2分考生识辨出一个数学概念并且尝试运用了一个相关的数学策略，而且在整个作业过程中水平一致。
在运用知识技巧的过程中可能有一些基本的错误。但如果考生没有完成作业中最重要的部分，那么最高分只能够得到2分。
3分考生识辨出一个数学概念并且运用了一个相关的数学策略，在整个作业过程中水平一致，在运用知识技巧时很少犯错误。
允许学生犯一些很小的错误，如证明的书写不规范。
4分考生识辨出数学概念并且成功运用了相关的数学策略，整篇作业在运用知识技巧时没有错误。
要求考生对全部问题做出解答，但一点点计算上的错误可以接受。
5分考生在作业中表现出准确的洞察力，透彻的数学理解以及娴熟的解题策略。
以上就是A+国际教育小编关于IB数学学什么的相关介绍，相信大家对于IB数学学习内容、课程难度、评估方式有了一个全面的认识。如果同学们在IB数学学习过程中有什么疑问，欢迎随时咨询A+国际教育线上老师，让专业的IB课程老师一对一指导你IB数学科目的提升吧。
