古筝跟钢琴哪个以后用处大 哪个好学
提升脑力通过长时间练习古筝，手指会越来越灵活，并且左右手需要相互协作，可以使大脑得到很大程度的锻炼，还可以延缓大脑功能的减退。
古筝弹后大脑有什么变化
古筝演奏者大脑发展更平衡
我们大多数人的大脑生来左右脑发展就不均衡，这是人之常情，每个人的大脑发展都有所偏倚，比如有的人写字，吃饭时喜欢用右手，而有的人喜欢用左手。弹古筝的人也不例外。不同之处在于，他们在练习古筝的同时，通过双手配合，同时锻炼了左脑和右脑。
要演奏出美妙的音乐，古筝演奏者必须要练习双手协调性。如果两只手互不配合，就无法弹奏出优美和谐的音乐。这也是为什么经过长时间练习，他们的大脑会发展得更加均衡的原因。
学古筝有哪些好处
1、弹古筝能够全面培养综合素质能力，这里包括了丰富的想象力，专注能力以及表现自我的能力，还有理解能力，记忆能力，手指之间的协调能力，对自己的控制能力，团队的合作能力，创新能力，以及自主学习能力，还有组织参加活动的能力，这样可以培养复合型人才。
2、陶冶情操。音乐能够充分开发大脑的潜能，同时陶冶情操，以及培育道德。尤其是古筝这种凝聚了中华5000年上下优秀文化的古典乐器，更是蕴含了丰富的历史底蕴和知识，能够滋养人的灵魂，让学习者在潜移默化之间，如春风化雨般学到很多知识以及人生道理。
3、提升气质，弹古筝不仅是从外貌改变一个人的气质，同时也从内在中让人变得从容淡定，优雅乖巧。
4、锻炼身心。弹古筝时要求全身心的投入，要求要有一定的专注能力还有良好的心态。
5、培养一个极具特点的特长。学习古筝不仅可以锻炼学生的学习能力，组织能力，动手能力，同时也在一定程度上可以培养交际能力，如果会一个熟悉的技能，这样可以在交际场合更加出彩。
艺考培训学校
艺术联考,就是指国内比较权威,及教育部备案的各大艺术类院校,或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考,高考成绩公布以后,各艺术类院校进行择优录取。
编导
主要在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面的工作,是培养传媒行业中应用型人才的艺术专业。该类专业就业前景宽广,在我国开设该专业的院校众多。
播音与主持
面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学、美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音、演播以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持相关职业已经成为就业领域的热点和亮点。
表演
培养具有一定的马克思主义基本理论素养、井具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状的系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政文工团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作的应用型人才。
古筝跟钢琴哪个以后用处大 哪个好学
现在学钢琴的一半都是为了艺术考试，但是钢琴外出演出不是很方便。古筝的话是民族文化，带古筝较方便，而且现在国家比较推崇，所以学古筝更为实用。
古筝跟钢琴哪个好学
从上手来说，是钢琴容易，因为钢琴是定音乐器，键盘音高是确定的，而古筝不是定音乐器，音高要靠手找位置拨弦。但从专业学成角度说，钢琴的难度要比古筝大得多。
所以古筝好学得多，钢琴对手指要求太高，古筝没有那么多要求，而且钢琴弹完后手指损伤较大。要是没有足够毅力和兴趣，还是学古筝的好。而且古筝属民族乐器，很有特色，也可以在外国人面前炫耀一番。钢琴高手一抓一大把，晚学很难学好，也很难有机会炫耀。所以综上所述，建议学古筝。
学古筝的最佳年龄
对于幼儿来说，从以前的教学实践看，五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由于说来，十岁左右是学弹古筝的最佳年龄段。这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度会很快。
十指连心，幼儿学习古筝，对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。 另外，这个时候小孩子的业余时间相对比较多点。从6，7岁到小学5，6年级，这段时间对于条件比较好的学生，基本上可以十级或更专业，所以说小学阶段是少儿学习古筝的主要时期。
龄小有利于及早训练发展手指的独立、灵活，手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合;利于及早培养熟练的识谱能力;利于及早发展多声听觉能力，能够敏锐地感受、辨别不同段的音色。 年龄大的学生，也有长处，自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都要强些。在正确的指导下，通过努力可达到一定的艺术目标。 学生学古筝的年龄要因人而异(五至九岁)，少年、青年及中老年来说。则任何年龄都可以学习古筝。
