美国高中课程怎么选？带你对比AP课程和IB课程的区别
对于计算机比较感兴趣，并且志向朝相关专业领域发展的同学们在AP课程阶段会考虑选修一门计算机学科，来为自己将来的专业学习打好基础。而AP课程为学生提供了两个不同的计算机课程选择：AP Computer Science A和AP Computer Science Principles。那么这两个学科之间都有哪些特点呢？哪个更适合你？下面小编就为大家分享AP计算机选课小窍门，来看看怎么选才更适合你吧！
在AP Computer Science Principles课程中，学生将对快速发展且必不可少的计算机科学世界的有一个完整的认知。
年，“原理”课程的创建者宣布了计划修改课程的多个方面，并吸取了K-12和高等教育专业人士的反馈意见，以改进和更新课程。
从2020年秋季开始，学生将参加改版的课程。更新内容包括对课程概念框架及其评估任务的修订。
如果同学们正打算注册AP Computer Science Principles或者是AP Computer Science A，你需要了解这些变化。
概念框架的变化
Course themes or"big ideas."
为了反映计算机科学基础大学课程的内容，新的AP Computer Science Principles课程将包含五个主题：创意开发、数据、算法和编程、计算机系统和网络以及计算的影响。
Learning objectives.
大学理事会指出，新的学习目标将比以前“更加具体”。例如，当前的学习目标是：解释如何使用二进制序列表示数字数据。
修订后的学习目标将是：对于二进制数：a.计算正整数（以10为底）的二进制（以2为底）的等价物，反之亦然。b.比较二进制数的大小。
General practices.
新课程的设计旨在讲授“思维方式”，而不是仅讲授课程内容。特别是AP Computer Science Principles的讲师将营造富有创造力和团队合作的氛围。
评估任务的变更
End-of-year multiple-choice exam.
新的AP Computer Science Principles年终考试将包含70个多项选择题，而不是74个。
这些题将继续是单选题，即从四个选项中选择一个答案；以及多选题，即从四个选项中选择两个答案。但是，有些会更复杂，会要求学生考虑数据和某些计算创新的影响。
新的AP Computer Science A的考试时间为3小时，分为两个部分：多项选择题和开放性回答题，每个部分占总成绩的50％。学生有两个90分钟的时间来分别回答40个多项选择题和自由回答部分，该部分包含四个需要相关知识和使用代码的问题。
The"Explore"through-course performance task.
通过“探索”绩效任务，学生可以选择和检查任何计算创新，年终考试中这将被更复杂的多项选择题代替。在整个学年中，讲师所教授的必须涵盖此绩效任务先前评估的知识和技能。
The"Create"through-course performance task.
大学委员会对“创造”绩效任务的说明进行了几处更改，并且还增加了新要求。程序代码组件的指令现在更加具体，说明程序必须基于用户、设备、在线数据流或文件的输入来演示输出。
在计划开发过程中，仍允许学生们相互合作，但视频和书面回复必须独立完成。为了保护个人身份，学生可以不在视频中使用语音旁白，而被鼓励使用字幕。
另一方面，AP Computer Science A不涵盖这两项性能任务。因此，AP Computer Science A的评估格式对应试熟练、工作迅速且熟悉Java的学生而言非常有用。
对于对自己在长期的课堂环境中创造出高质量产品的能力更有信心的学生，The AP Computer Science Principles更合适。
课程的适用性和更多知识
在决定选择哪门计算机科学课程时，学生应先思考一下自己未来的大学和职业目标。每个班级都会为学生准备特定类型的专业和职业。
对于希望在工程、软件开发和网页设计等领域从事职业的个人，AP Computer Science A是理想的选择。尤其对于打算攻读计算机科学专业的学生来说，这更是一个不错的选择。
对于对Java不太感兴趣或希望对计算有全面了解的学生，AP Computer Science Principles是理想的选择。包括经济学、图书馆和信息科学以及物理学在内的各种职业和专业而言，它都是一个绝佳的选择。
两种计算机科学课程都为高中生提供了大量帮助。由于它们侧重点不同，因此学生应在报名之前研究每门课程。即使你的高中不提供你决定选择的课程，你可以在线上课。
以上就是小编关于AP计算机选课小窍门的分享，同学们是不是找到最适合自己的计算机学科选择了呢？如果还有什么疑虑的话，就赶快练习我们的线上老师，让专业的国际课程老师一对一为你深入讲解学科学习特点吧！
AP考试培训
New
AP OPENS
AP预习
AP
课程亮点
1
22个专业37门课程全覆盖，满足学生的不同学习需求
2
顾问1V1全方位指导，制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境，沉浸式高效学习
学科
微积分
微积分AB、微积分BC
经济学
宏观经济学、微观经济学
人文社科类
心理学、物理、化学、生物、历史、计算机
课时总数
20（根据学生个人情况不同有一些变动）
课程适合人群
1
适用阶段
（1）欲就读于美国国际学校AP阶段的学生
（2）希望提前适应AP课程的学生
AP OPENS
2
学习收获
（1）课前顾问对学生学习能力1对1评估，量身打造课程，帮助学生充分完成课前预习
（2）课中导师双语沟通，对原版教材进行知识点精讲，帮助学生提前适应国外上课方式
（3）课后完成多样化作业并进行学术测试，班主任线上线下24小时答疑
AP OPENS
美国高中课程怎么选？带你对比AP课程和IB课程的区别
在目前比较热门的国际高中课程选择中，对接美国大学最好的课程有两种：AP课程和IB课程，那么这两种课程之间我们应该如何进行选择呢？究竟哪种课程体系更适合孩子？今天小编就带大家对比一下AP课程和IB课程的区别，希望对大家有所帮助。
AP&IB简介
AP教育项目
AP，全称Advanced Placement，中文名称为美国大学预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（College Board）主办，是在高中阶段开设的具有大学水平的课程。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。
AP课程包含了22个门类、37个学科，在科目选择上学生可以依照个人的意愿，进行单科或是多科的选修组合，而倘若您已经有了明确的专业方向，通过策略性的选修组合，能够有效地向校方证明你对未来专业发展方向的充分准备与决心。
★AP教育项目特点★
学术与学习能力的展现
大学学分折抵
弹性选修，并且可以自学参加考试
选修组合奠定专业发展方向
IB教学项目
IB教学项目
International Baccalaureate即国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习、工作以及社会生活的各项能力。IBO成立于1968年，位于瑞士日內瓦，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的理想选择。
通过六个学科组选出六门科目，并且学生需要在六个科目中再进而选择高级课程(Higher Level)或是标准课程(Standard Level)，学生可以选择3-4个HL高级课程，当作未来专业发展方向的决定。除了六门学科外，还有一组的核心科目包括：
●知识理论课（Theory of Knowledge,TOK）：培养批判性思维能力
●扩展论文（Extended Essay,EE）：培养独立研究调查与学术论文写作能力
●创意行动服务（Creativity,Activity,Service,CAS）：180小时的课外活动
★IB课程培养目标★
Inquirers积极探究
Knowledgeable博学多识
Thinkers善于思考
Communicators乐于沟通
Principled重视原则
Open-minded心胸开阔
Caring具有爱心
Risk-takers勇于冒险
Balanced身心健全
Reflective及时反思
教学主张的不同
虽然AP与IB皆为教育界认可具有较高学术水平的教育项目，但两者的教学主张大为不同。
以物理学科的加速动力学为范例：
AP课程将会着重在：
●什么是加速度？
●影响加速度的因素？
●如何测量加速度？
AP课程专注于基础学科之上的深度知识传授，通过艰深的学科理论，在未来的考试中测验学生的知识吸收能力与学术水平。
AP和IB
IB课程除了基础的理论教学外，更提升到了概念的层面：
●加速度在生活中如何存在？
●加速度是如何改变人类的生活？
●以小组或个人形式进行讨论、实验
IB课程除了课程本身为进阶学习的基础之外，并要求将课堂所学与生活结合，并且进行研究、调查与实验，以达到IB课程最著名的「跨学科思考能力」之培养。
1、AP vs IB哪个好呢？
两者都有着各自的特色与主张，为了帮助您在两者之中做出更明确的选择，在这边小编为大家整理出了AP vs IB的比较图，供您做参考：
当您了解两者的差异，要进行选择时不妨也将以下几点纳入评估项目：
●学生本身的学习风格，倾向于专一领域的学术提升，还是全方面的综合能力培养。
●未来的升学路径，是聚焦申请美国大学？还是美国与国际间的大学？
●IB-DP只有机构认证的学校可以提供该课程，在择校时需特别注意。
●IB课程建议从小就开始接触，到了高中才接触则可能出现衔接上的困难。
AP vs IB哪个更受招生官的青睐呢？
在普林斯顿大学的官网中说明了：“只要有可能，就用最严格的课程自我挑战，例如：荣誉课程、AP或是双主修。我们也将评估课程的背景如IB,A-levels或者其他的文凭。”
由此可知，比起选修AP或是IB，学校更注重的是学生在学习上的决心与过人之处的展现，只要您能够在选课上进行严苛的课程安排，并且取得有效测验分数或文凭，那么您就更容易从众多申请者中脱颖而出。
决定AP或IB后，择校也是重要考量！
AP vs IB
College Board提供了37门学科的AP测验，而学校所实际开设的AP课程则各自有所不同（有的公校只开设了1-2门AP课程，而也有私校大举开设了25门AP课程），家长必须在择校时考虑到该校所开设的AP课程是否能够满足学生的学习期待，避免产生学生的求知欲望没办法被满足的情况。
首先IB课程必须是通过IBO国际文凭组织所认可的学校，才能进行课程的设置。若计划入读IB课程则建议从幼儿园就入读IB课程的学校，同时家长需要特别注意IB课程可分为三个阶段：
01
Primary Years Program国际文凭小学项目（PYP,3-12岁课程）
02
Middle Years Program国际文凭中学项目（MYP,11-16岁课程）
03
International Baccalaureate Diploma Program国际文凭大学预科课程（IBDP,16-18岁）
以上就是小编关于美国高中AP课程和IB课程的区别对比，值得注意的是，无论是AP和IB，国际课程的作用只是能够为你的大学申请带来辅助性的优势，美国大学更看重的是综合能力表现，在学习国际课程的同时，同学们也应该关注自己各方面的提升才行哟！
