IB课程：IB English Paper1&2 Guide
IB的有机化学大纲呢，也是将烷烃、醇、醛等分门别类介绍，最后再综合学习合成路线。那么今天小编将要介绍两个及其重要的有机反应机理。这也是许多反应的基础。
首先是SN2反应（亲核取代的双分子反应机理），我们可以简单理解为（烷基上没有特殊的取代基）的伯卤代烷和仲卤代烷与负离子亲核试剂的反应。什么是亲核试剂呢？它实际上就是一种电子对供体，即我们所说的路易斯碱，常用Nu表示，在反应中它倾向于与电正性物种结合，因为原子核是电正性的，所以“亲核”即是指亲“电正性”。下面以一卤代烷与氢氧根结合为例：
其中反应速率=k[CH3Br][OH-]. Ingold等人认为这是一个一步反应，进攻的OH-在Br-完全脱离CH3OH以前，即与碳原子部分成键，在反应的过渡状态中氧原子和溴原子都与碳原子相连，即新的C-O键的生成和旧的C-Br键的断裂是同步进行的。在SN2反应中，亲核试剂对C-X键的断裂起协助作用，在一定程度上离去基团是被亲核试剂推出去的。
从立体化学的角度看SN2反应：
取代基团Nu-从离去基团的背面进攻，碳原子的构型从而发生了反转，碳原子的构型由R变成了S。在SN2反应中，离去基团带着一对电子离去，X-的碱性越大，离去倾向越小，HO-，RO-和NH2-都是强碱，因此OH, OR和NH2在亲核取代反应中都很难被其他试剂取代。
一卤代烷的烷基相同时SN2反应的相对速率大小依次为：RIRBrRClRF，与卤素负离子碱性大小次序相反，因此，碘负离子是一个强的亲核试剂，也是离去倾向大的离去基团。
小结一下SN2的反应机理：首先是反应一步完成，旧键的断裂和新键的生成同步进行；反应速率与卤代烷和亲核试剂的浓度成正比；反应过程中碳原子的构型发生转变。
以上是小编给大家带来的IB有机化学，希望对考生们的备考有一定帮助！
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IB课程：IB English Paper1&2 Guide
无论是处在标准水平还是高等级英语，在学习IB English的时候都会对很多出现很多问题，不得不承认IB英语真的比初中的水平高出一步，其实如果掌握了IB英语的技巧，对于英语的学习会有一个更大的进步，特别是来自IGCSE/GCSE英语。
首先需要不断地跳出框框思考，还需要用可靠的参考资料和语言分析来阐述你自己的论点。
这听起来很难，但希望我们提供这些指南能帮到诸位考生。
对于IB英语Paper1来说，都是关于文本分析的。需要考生把自己沉浸在论文中，让你的大脑思考出好的问题和分析。
在Paper1中，有4篇文章，A，B，C和D，要阅读，需要比较和对比它们。
考生需要在A和B或C和D之间做出选择，而不是按其他顺序，还要注意的就是为自己分配30分钟的阅读时间（如果你在做SL英语试卷1的话是20分钟）。
而对于Paper2而言，Paper2的结构如下：
介绍
在这里，需要简要概述了正在分析的故事。它必须简洁，理想情况下不应超过4或5行。要直接阐述这件事。没有花哨，复杂的英语词汇。考官会像超人的X光视力一样看穿了这个把戏。如果你不会分阶段，也不会得到更高的分数。
正文段落
至少要完成两篇文章，需要有足够的准备来讨论这部分涉及到引用这个问题，一般是经典的语句，文章，内容2篇来支持自己，对于High level Standard，可以通过添加引用更多的内容来提高分数，而对于Body段落应该是：
1指出观点
2用证据分析你的观点
既分解观点，开始展示考生对英语的熟练理解。必须提供证据。在这里就是可以引用的地方。让这些引言为您的分析提供支持。
3通过引入不同或相似的观点进行评估
把引用不同作品进行分析。这也许是获得高分的唯一途径，尤其对HL的考生。一个很好的方法就是这样进行评估：
结论
文章的这一部分也应该短小精悍。论文的引言和结论部分花的时间也是最少的。只需一个总三到四行的总结。
相对来说，大家相对于这部分的要求有一个感性的认识，后面具体到每一个paper需要怎么分析，答题技巧是什么，我们可以在做分析。
