天津市托福课程培训学校,托福词汇这么多,该怎么记?

天津市托福课程培训学校,托福词汇这么多,该怎么记?
托福阅读考试想要提升,这些坏习惯要改掉

  作为一项英语能力水平的测试,托福考试对于考生词汇量的掌握是有着非常高的要求的。一般情况下,学生需要10000以上的词汇量。那么托福词汇量那么大我们怎么记忆才能够更高效呢?下面未来小编就带大家一起来了解一下托福词汇记忆问题。

  1、托福词汇记忆法之分类和联想记忆。

  分类记忆不是按照各个领域的内容来进行分类,当然这也是一种方法,我的意思是按照你所设定的某个标准来对新托福词汇进行归类。比如,你可以按照金木水火土的方式来归类,按照春夏秋冬的方式来归类,按照动物、植物、人物、微生物等等进行归类。联想记忆是指,背到某个单词的时候,可以进行发散思维的训练。比如背到foliage,相应地就可以发散到树根、树干、树枝、树叶、树皮--原木、木材、木屑--树林、原始森林、林间空地--落叶林、雨林、针叶林等等等等。这种练习不需要每个单词都做,当你觉得背得太无聊或者觉得应该总结一下的时候,就去做一下好了。

  2、托福词汇记忆法之词根、词缀。

  这是最常见、最常用、最常被提及的方法,也是最有效的新托福词汇背诵方法之一。遇到词根或者词缀马上积累起来,记到专门的本子上,经常复习。这样做看起来会耽误一些时间,但是却是磨刀不误砍柴工,其好处会在之后的背记中逐步显现。

  3、托福词汇记忆法之主观赋意。

  听起来好像有点迷糊,这是我杜撰出来的,如有雷同,纯属巧合。顾名思义,就是主观地给某个新托福词汇单词赋予一个特别的含义。具体操作方法:把单词按照某种主观的方式拆分成不同的部分,各部分的意思加在一起形成一个容易记的意思,再把这个主观的意思与其真正的含义联系起来。有时候主观赋予的这个意思会很有趣,比如某注明托福词汇书上关于canvass的解释:can(能)+V(victory)+ass(驴子),其赋予的主观意思就是“连驴子都能获胜”,那么就和其本意“拉选票”联系起来了。

  另外,这种方法也可以用猜谜语的方式来进行。把一个单词的主观含义写在一个本子上,然后试着去写出这个单词以及其真正的含义。这些都是比较有意思的方法。

  4、托福词汇记忆法之自由组合。

  有些新托福词汇看着就难受,那么就给它配一个比较舒服的单元一起背;如果某个单元太长,那么就给它配一个相对比较短的单元一起背;可以从中间某个单元开始背,也可以从某个单元的中间开始,不一定要按照从前到后或者从后向前的顺序背。

  5、托福词汇记忆法之时常检验。

  通过各种方法时常检验一下自己的背记新托福词汇成果,这样可以让你有一点点小小的成就感,可能就不会那么单调了。检验的方法很多,自己去开动脑筋吧。

  以上就是小编关于托福词汇的一些高效记忆方法,希望能够帮助为大家更好的大家掌握托福词汇带来一些帮助。更多托福学习问题,欢迎随时咨询我们!

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托福阅读考试想要提升,这些坏习惯要改掉

  托福阅读考试内容量大、题型多样,并且对于考生各方面能力都有着不低的要求。时间紧,任务重,可以说是很多考生最为头疼的一个部分了,如果再加上考试中的那些不良习惯,那么想要拿到一个相对理想的托福阅读考试成绩几乎是不可能的。下面未来小编就盘点一下大家在托福阅读考试中的那些不良习惯,希望同学们能够及时调整。

  有些考生为了节省时间,在做托福阅读时根本不读文章,采取直接做题的方式。这种方式就和瞎子摸象无异,虽说有部分习题,比如说考察细节的题目有可能做对,但对于一些段落关系题,段落主旨题,还有最后的小结题是不可能做对的。所以一定要对文章有个整体的把握。

  很多同学都有这样的一个习惯,喜欢将看到的句子读出来,认为这样能用到耳朵,加深对托福阅读文章的理解。其实这是非常错误的,在我们读一句话的过程中,当眼睛看到的时候,潜意识中我们已经将文字简化成小的表意单元,形成清晰的印象。而我们的出声阅读的速度要大大小于这个速度,就会造成思维的停滞。而且阅读会让你对句子的理解偏向语音,从而让你对直接阅读句子的能力下降。

  这些同学喜欢在托福阅读试题上划线,似乎不做记号,阅读就遇到了瓶颈,就读不下去了。其实我们真正在托福阅读考试中,难免会遇到一些生词或者读不明白的句式,这个时候就需要我们暂时放下,通过前后文猜出意思,以便对文章有整体的把握。加上现在托福考试都是机考,也不会让考生在电脑上划记号。所以我们在平时训练中尽量少得做记号。再等到对文章具体分析的时候则可以越细越好。

  一些同学做一篇托福阅读的过程中喜欢把文章一字不落得细读之后再做题,这种方式只适合大神式级别的人物,已经具备了相当高的阅读水平。而对于大多数同学来说,显然就会造成一种结果,做题时间严重不足。所以不要因小失大,所以只要把握整个句子或整个段落的意思就可以了。

  这类学生在做托福阅读的过程中往往思维比较活跃,可以联想到很多自己之前阅读过的文章,和自己的一些基础知识。因此就开始用自己的观念来影响作者,认为“我觉得”应该是这个样子的。而事实上,托福阅读考试考察的是你对文章的理解,主要以考试文章为依托,所以掺杂自己的想法反而无益。即使是“很弱”的推断题,我们也应该注意要有理有据的进行推断。

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