IGCSE历史科目介绍
这可能是IGCSE中最简单的科目之一,通过定期复习和练习历年PASSPAPER,可以很轻松地搞定这一学科。教学大纲涵盖了种类分类、动物生理学、植物生理学和遗传学等广泛的主题,使其更加多样化和令人兴奋!从学生的书中学习规范,一个A*很容易哦!
考试本身分为p1和p2。两者都涵盖相同的主题集,但问题模式往往不同。对于生物学来说,p1的实验性更强,而p2的实验性更强,理论性更强。
某些问题会不时重复,建议记住标记方案点,以避免不必要的标记丢失。
IGCSE
长话短说,生物学很有趣,只要一点诚意和练习就可以掌握。
SubjectInformation
以下为Topic1的要点,供各位即将步入IGCSE生物学习的同学们参考:
Topic1–Keyconceptsinbiology(Topic1contentiscommontoallthebiologypapers)
(Topic1–Overarchingconceptsinbiology)
(Edexcel9-1GCSEBiology1,Paper1,Topic1"Keyconceptsinbiology")
Youshouldbeableto....
1.1Beabletoexplainhowthesub-cellularstructuresofeukaryoticandprokaryoticcellsarerelatedtotheirfunctions,including:
(a)animalcells-nucleus,cellmembrane,mitochondriaandribosomes
(b)plantcells-nucleus,cellmembrane,cellwall,chloroplasts,mitochondria,vacuoleandribosomes
(c)bacteria-chromosomalDNA,plasmidDNA,cellmembrane,ribosomesandflagella.
Introductiontoplantandanimalcellstructureandfunctiongcsebiologyrevisionnotes
1.2Beabletodescribehowspecialisedcellsareadaptedtotheirfunction,including:
(a)spermcells–acrosome,haploidnucleus,mitochondriaandtail
(b)eggcells–nutrientsinthecytoplasm,haploidnucleusandchangesinthecellmembraneafterfertilisation
(c)ciliatedepithelialcells
Introductiontocellspecialisationgcsebiologyrevisionnotes
1.3Beabletoexplainhowchangesinmicroscopetechnology,includingelectronmicroscopy,haveenabledustoseecellstructureswithmoreclarityanddetailthaninthepastandincreasedourunderstandingoftheroleofsub-cellularstructures.
Microscopy-thedevelopmentanduseofmicroscopesinbiologygcsebiologyrevisionnotes
1.4Beabletodemonstrateanunderstandingofnumber,sizeandscale,includingtheuseofestimationsandexplainwhentheyshouldbeused
1.5Beabletodemonstrateanunderstandingoftherelationshipbetweenquantitativeunitsinrelationtocells,including:
milli(10-3),micro(10-6),nano(10-9),pico(10-12)
(HTonly)Docalculationswithnumberswritteninstandardform
1.6CorePractical:Youshouldhaveinvestigatedbiologicalspecimensusingmicroscopes,includingmagnificationcalculationsandlabelledscientificdrawingsfromobservations.
Microscopy-thedevelopmentanduseofmicroscopesinbiologygcsebiologyrevisionnotes
1.7Beabletoexplainthemechanismofenzymeactionincludingtheactivesiteandenzymespecificity
1.8Beabletoexplainhowenzymescanbedenaturedduetochangesintheshapeoftheactivesite
1.9Beabletoexplaintheeffectsoftemperature,substrateconcentrationandpHonenzymeactivity.
1.10CorePractical:YoushouldhaveinvestigatedtheeffectofpHonenzymeactivity.
1.11Beabletodemonstrateanunderstandingofratecalculationsforenzymeactivity
1.12Beabletoexplaintheimportanceofenzymesasbiologicalcatalystsinthesynthesisofcarbohydrates,proteinsandlipidsandtheirbreakdownintosugars,aminoacidsandfattyacidsandglycerol
ENZYMES-structure,function,optimumconditions,investigationexperimentsgcsebiologyrevisionnotes
SeealsoEnzymesandBiotechnology(gcsechemistrynotes)
1.13BInvestigatingtheuseofchemicalreagentstoidentifystarch,reducingsugars,proteinsandfats
1.14BBeabletoexplainhowtheenergycontainedinfoodcanbemeasuredusingcalorimetry
1.15Beabletoexplainhowsubstancesaretransportedbydiffusion,osmosisandactivetransport
Diffusion,osmosisandactivetransportgcsebiologyrevisionnotes
1.16Corepractical:Youshouldhaveinvestigatedosmosisinpotatoes
1.17Beabletocalculatepercentagegainandlossofmassinosmosis
Diffusion,osmosisandactivetransportgcsebiologyrevisionnotes
Practicalsyoumayhaveencounteredandshouldrevisetoo:
Investigatingtheeffectofdifferentconcentrationsofdigestiveenzymes,usingandevaluatingmodelsofthealimentarycanal.
Investigatingtheeffectoftemperaturesandconcentrationonenzymeactivity.
ENZYMES-structure,function,optimumconditions,investigationexperimentsgcsebiologyrevisionnotes
Investigatingplantandanimalcellswithalightmicroscope.
Microscopy-thedevelopmentanduseofmicroscopesinbiologygcsebiologyrevisionnotes
Investigatingtheeffectofconcentrationonrateofdiffusion.
文章总结:以上就是关于IGCSE生物,看看Topic1都学些什么内容?的全部内容了,考试本身分为p1和p2。两者都涵盖相同的主题集,但问题模式往往不同。对于生物学来说,p1的实验性更强,而p2的实验性更强,理论性更强。
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IGCSE考试培训
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IGCSE OPENS
IGCSE预习
IGCSE
课程亮点
1
爱德思和AQA注册认证的考培中心
2
顾问1V1全方位指导,制定专属学习计划
3
使用原版教材和九天独家辅导资料
4
实体教学环境,沉浸式高效学习

学科
经济类
经济学、会计、商务
自然科学类
物理、化学、生物、科学
人文社科类
地理、历史、心理学、社会学
数学及计算机类
数学、高等数学、计算机科学
语言类
英文文学、英文语言、雅思

课程适合人群
1
适用阶段

(1)欲就读于英国或英联邦体系国际学校IGCSE阶段的学生
(2)有英语基础但对IGCSE认识不够全面的学生

IGCSE OPENS
2
学习收获

(1)课前顾问对学生学习能力1对1评估,量身打造课程,帮助学生充分完成课前预习
(2)课中导师双语沟通,对原版教材进行知识点精讲,帮助学生提前适应国外上课方式
(3)课后完成多样化作业并进行学术测试,班主任线上线下24小时答疑

IGCSE OPENS
IGCSE历史科目介绍
IGCSE历史着眼于19-20世纪的一些主要国际问题,并对特定地区的历史进行深入研究,让学生在学习历史知识的同时掌握进行历史研究的必备技能。IGCSE历史可以为学生将来的深入研究奠定基础,并且鼓励学生对历史保持终生兴趣。
1.激发学习者对历史的兴趣和学习热情
2.加深学习者对历史社会和历史人物的理解
3.引导学习者对史料进行理解,并能够利用史料进行历史研究
4.促进学习者对因果、连续性和变化性、相似性和差异性等历史概念的理解。
5.发展学习者调查、分析、评价、交流等历史技能。
IGCSE历史课程
IGCSE历史的主要学习内容
学生需要从Option A和Option B中任选其一进行学习。
Option A的学习内容:19世纪:1848-1914以来现代民族国家的发展
这部分内容侧重于以下几个关键问题:
1.1848年的革命重要吗?
2.意大利是如何统一的?
3.德国是如何统一的?
4.美国为何发生内战?结果如何?
5.为什么欧洲人在19世纪扩张了他们的海外帝国?有什么影响?
6.第一次世界大战的爆发原因是什么?
Option B的学习内容:20世纪:1919年以来的国际关系
这部分内容侧重于以下几个问题:
1.1919-1923年的和平条约是公平的吗?
2.国际联盟在多大程度上获得了成功?
3.为什么到1939年国际和平被打破?
4.谁应该为冷战负责?
5.美国如何有效的遏制共产主义的蔓延?
6. 1948–1989年苏联如何控制东欧?
7.为什么海湾事件意义重大?
此外,学生还必须从以下内容中任选一项进行深度研究:
1914-1918年的第一次世界大战、1918-1945年的德国、1905-1941年的俄国、1919-1941年的美国、1930-1990年的中国、1940-1994年的南非、1945年以来的以色列和巴勒斯坦。
上述就是今天介绍的主要内容,如果对此内容有疑问,欢迎在线咨询我们的课程顾问老师,A+国际教育中心是国内领先的国际课程辅导机构,专注于为中小龄学员提供国际课程辅导,包括ks1-ks3、GCSE、IGCSE/Pre-A、A-Level、AP、IB等课程学科辅导,同时为申请英美澳加等国家私立初高中的学生提供入学考试辅导,帮助学生顺利入读国外优秀私立学校。目前在北京、英国、美国分别设有授课中心。
