珠海市少儿编程培训,少儿编程入门python辅导班

珠海市少儿编程培训,少儿编程入门python辅导班
学习目标

时间:60-90分钟
课时:1课时
可根据学员年龄段选择对应的学习体验。
经过教具搭建配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的流程,认识、观察、探索世界。
少儿编程教育6-18岁解决方案
涵盖小学、初中、高中全年龄段的全部学习内容,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部学习内容
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过多年的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上场,在少儿编程领域中拔得头筹。
少儿编程基本的3个概念:语句、条件、循环。语句语句是程序执行的一个步骤。可以把青少儿编程当成搭积木的过程,在还在脑中隐约有个积木完成的轮廓,然后孩子按照自己所想,一块积木的、一块积木的搭建起来。这每一块积木都是搭建过程的一个步骤。如果把搭建过程看作编程的话,每次搭积木就是写一条编程语句。少儿理解搭积木比较容易,所以少儿编程的方式是搭积木式的图形化编程。条件条件是程序执行的分支。这是编程体现智能的地方。就像人们可以思考问题时,正确该怎么做,错误该怎么做一样。在青少儿进行编程时,可以主动引导孩子思考,对于当前情况进行判断,并建立条件的概念,针对每个条件出现的情况,提出简单的解决方案。
循环循环是程序语句的重复执行。循环对于孩子来说,就是寻找规律,看看每几步中有没有重复的情况,如果有,就可以用循环解决问题。有句话都说“兴趣是孩子的老师”。少儿编程与绘画,乐器不一样,如果孩子对Scratch这样的编程工具都没有兴趣就不要勉强了,培养思维的能力的方式有很多种,编程只是其中一种。孩子掌握了这三个基本概念学习其他语言也就很明朗了。
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机构简介

创立于2000年,距今已有18年教育经验,探索式幼儿园,探索式早教,探索式托育,国际儿童探索博物馆,乐高,机器人,编程和PBL探索课,家庭教育,家庭成长中心等版块。

教学优势

独家教材 ,辅导。根据不同的学习程度以及能力,为学员匹配合适的教师。环境优雅,安静。为学员提供良好的教学环境。

招生对象

有芭蕾舞、中国舞、街舞、拉丁舞、绘本舞蹈、语智戏剧、声乐表演课程需求的3-18岁儿童。

教师环境


学习目标

激发孩子创造、探索新事物兴趣,加强做事情的条理性和思维逻辑性,增强持续的注意力,严谨能力,加深三维世界对图形化的理解